الرئيسية
هاااااي بنات كيفكم جبت لكم موضوع
تعبت عليه انا الي كتبته
بس مو من تاليفي
للي تبي حق التخرج
ترى دوول خمس او ست مسرحيااااااااااااات
بسم الله الرحمن الرحيم
إلى معلمي العزيز مع التحية
[ يفتح الستار على المرشد الطلابي وهو جالس على طاولة وأمامه بعض السجلات . ثم يطرق الباب ]
المرشد : تفضل ادخل .
محمد : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
المرشد : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . خير ما بك يا محمد .
محمد : أرسلني إليك معلم الرياضيات .
المرشد : خير . ماذا فعلت ؟ .
محمد : بصراحة يا استاذ : المعلم كان يشرح الدرس . وأنا كنت مسرح .
المرشد : ليش مسرح . وش اللي شاغل بالك ؟
محمد : والله يا استاذ شوية أُمور خاصة .
المرشد : قول يا محمد . تراني أنا هنا مثل أخوك الكبير . ومهمتي هي حل مشاكل الطلاب .
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
محمد : أقول لك أُمور خاصة . تعرف يعني إيش خاصة .
المرشد : شوف يا محمد . اعتبرني مثل أخوك الأكبر . وتأكد أن كل الأُمور اللي راح تقولها سوف تكون سر بيني وبينك ولن يطلع عليها أحد أبدا.
محمد : أكيد .
المرشد : أكيد . وأنا اوعدك .
محمد : ولا حتى المدير يدري عنها .
المرشد : لا مدير ولا غيره يطلع عليها .
محمد : بصراحة معلم الرياضيات هذا أنا ماني مرتاح له .
المرشد : وليه يا محمد .
محمد : من غير ليه .
المرشد : لا . لا لابد أن يكون هناك سبب . تكلم يا محمد وتأكد إنه كما قلت لك الأمر سوف يكون سري للغاية .
محمد : بصراحة … معلم الرياضيات إنسان متكبر شايف نفسه . ما يتكلم إلا مع رأس خشمه .
المرشد : طيب .. قد غلط عليك . وإلا تشوف إنه يعاملك معاملة خاطئة .
محمد : لا . أبداً لا غلط علي ولا شيء . بس
المرشد : بس إيش قول .
محمد : دائماً يقول لي أنت طالب كسول . ما تفهم شيء .
المرشد : وش بعد .
محمد : يقول لي روح دور لك على شغل في الحلقة وإلا في ما قفة الغنم . أنت ما أنت حق دراسة أنت كارثة على التعليم . ومن هذا الكلام الجارح . حتى حطمني وصرت أكره التعليم .
المرشد : طيب . هذا الكلام يقوله للجميع وإلا لك أنت وحدك .
محمد : يقوله لي وحدي من بين الطلاب كلهم .
المرشد : طيب لكل شيء سبب . ويش السبب اللي خلى معلم الرياضيات يقول هذا الكلام .
محمد : بصراحة . مدري ويش السبب .
المرشد : شوف معلم الرياضيات أو غيره لا يمكن يغلط عليك أو على غيرك من دون سبب .
محمد : أقول لك ما فيه سبب .
المرشد : إذاً ما دام ما بتقول لي السبب . لازم أقابل معلم الرياضيات وأعرف إيش السبب .
محمد : " يقوم ويقول بخوف " لا . لا الله يرحم والديك يا استاذ . لا تقول له .
المرشد : لا زم أقول له عشان أعرف سبب المشكلة وأحلها .
محمد : تبغى الصراحة يا استاذ . بس ما تزعل .
المرشد : قول . وأنا ما راح أزعل منك .
محمد : بصراحة . كل الكلام اللي قلت لك عن معلم الرياضيات كذب في كذب .
المرشد : يعني معلم الرياضيات ما كان يتكلم عليك .
محمد : والله يا استاذ إن معلم الرياضيات أو غيره ما قد تكلم علي . لكن ….
المرشد : لكن إيش . قول .
محمد : أنا ما أبغى الدراسة . أنا بفصل وأروح أدور لي على شغل .
المرشد : ليش . ليش أنت باقي صغير في السن والمستقبل أمامك .
محمد : أنا إنسان فاشل . ما أصلح للدراسة .
[ في هذه الأثناء يدخل معلم الرياضيات ]
المعلم : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
المرشد : وعليكم ورحمة الله وبركاته .
المعلم : كيفك يا محمد . عساك تعوذت من إبليس وغيرت رأيك .
محمد : والله يا استاذ ما أدري .
[ يتوجه المعلم للمرشد ويقول له : إيش سويت مع محمد ]
المرشد : أبد شوفني أحاول معه .
المعلم : ممكن تسمح لي أن أجلس مع محمد خمس دقائق . عسى الله يهديه .
المرشد : تفضل . خذوا راحتكم " ثم يخرج "
" يجلس المعلم على كرسي مقابل للطالب "
المعلم : شوف يا محمد . أنت طالب جيد . بس يبغى لك شوية اهتمام وشوية مذاكرة وبإذن الله راح تكون من أفضل الطلاب .
محمد : بس أنا ما لي نية في الدراسة .
المعلم : تأكد يا محمد إن الشهادة هي سلاح قوي يساعدك في معركة الحياة الحامية الوطيس . فإذا لم يكن لديك شهادة فإنك لن تسوى شيء
محمد : يا استاذ أنا طفشت من المدرسة ومن الدراسة . ومليت الكتب والمذاكرة .
المعلم : إيش اللي طفشك .
محمد : يا شيخ بلا دراسة بلا هم . أنا بروح أدور لي على شغل .
المعلم : شوف يا محمد : أنت لا تفكر في ولا في المدرسين . ترى كل مدرس راح يستلم راتبه آخر سواء نجحتوا أم لم تنجحوا . لكن فكر في أبوك .
محمد : أبويـــــــــــه . إيش فيه أبويه .
المعلم : ما فيه إلا كل خير إنشاء الله .
محمد : طيب إيش اللي جاب سيرته .
المعلم : فكر في أبوك اللي يكد ويتعب ويشقى عشان يوفر لك لقمة العيش عشان يوفر لك مصروف تتفسح به أبوك اللي ينام بعض الليالي لكي تشبع أنت وإخوتك . أبوك اللي يعمل ليل نهار لكي يوفر لك قيمة الحقيبة والدفاتر أبوك اللي يصرف عليك يبغاك تصير رجال يعتمد عليك بعد الله في مواجهة الحياة .
تخيل الفرحة على وجه أبيك عندما تأتي إليه وأنت ناجح . تصدق إنه إذا جيته وقلت له إنك ناجح راح تشوف الفرحة في عينه تلاحظ إنه يشعر إنه ملك الدنيا وما فيها . وتلاقيه بعدين يفتخر بك أمام الناس أما أهل القرية كلهم ويمكن يروح وتسلف ويشتري ذبيحة ويتصدق بها لوجه الله عشانك نجحت .
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
لكن تخيل لو إنك لا سمح الله رسبت . تجد إنه حزين وكأنه خسر الدنيا كلها .
أيضاً فكر في هذا الوطن المعطاء الذي قدم لك كل شيء . سهل لك التعليم المجاني وفر لك الكتب والمدارس والمعلمين الأكفاء . ترى الوطن يا محمد بقدر ما أعطاك فإنه يجب عليك أن ترد له الجميل .
عشان كذا يا محمد لابد أن تكمل دراستك عشان مستقبلك . عشان والدك عشان الوطن .. لازم يا محمد لازم .
لازم .
محمد : أولاً شكراً لك يا معلمي العزيز على هذه النصيحة . ثانياً أنا أعدك من الآن إني أذاكر وأجتهد . وتأكد يا معلمي العزيز أني لن أنسى لك هذا الجميل .
المعلم : وفقك الله يا محمد .
[ يقفل الستار ]
المشهد الثاني
[ يفتح الستار على المدير وهو جالس . ثم يطرق الباب ]
المدير : تفضل .
محمد: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
المدير : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . تفضل إجلس
[ يجلس محمد ويكون لابس بدلة عسكرية ]
محمد : ممكن أقابل المعلم أبو عبد الله .
المدير : خير إنشاء الله . عسى خير .
محمد : لا بس أريده في موضوع .
[ يخرج المدير ويدور حوار بينه وبين المعلم من خلف الستار ]
[ المدير : كم مرة قلت لك يا بو عبد الله إذا كان عندك مشاكل حاول تبعدها عن المدرسة
المعلم : خير وش صار .
المدير : فيه ظابط في الإدارة يسأل عنك .
المعلم : طيب إيش المشكلة .
المدير : إنت عارف إن المدرسة مؤسسة تربوية ودخول الشرطة فيها يعني إن هناك جريمة .
المعلم : المدرسة مؤسسة حكومية وترحب بكل زائر سواءً من الأمن أو غيره . وبعدين أنا ما أفتكر إني
سويت جريمة يا حضرة المدير.
[ يدخل المعلم ويقول : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ]
محمد : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . ثم يقوم ويسلم على رأس المعلم . يا هلا يا مرحبا كيفك وكيف حالك عساك بخير والله زمان يا بو عبد الله .
[ في هذه الأثناء تبدوا على المعلم الدهشة من الموقف ، ويبدي استغرابه ]
محمد : شكلك ما عرفتني .
المعلم : بصراحة والله ما عرفتك .
محمد: أنا واحد من طلابك .
المعلم : يا هلا فيك .بس والله ما ني فاكرك . تعرف إحنا يا المعلمين في ها المدارس مثل سكان محطات القوافل يمر علينا في كل عام العديد من الطلبة . ومين نفتكر ومين ننسى وخليها على الله .
محمد : تتذكر ذاك الطالب اللي بغى يترك المدرسة وإنت نصحته وجلست تنصح فيه لين بكى . وأوعدك عندها إنه يكمل دراسته . فا كر وإلا لا .
المعلم : " بدهشة" اووووووووووووووووه محمد . يا هلا والله يا هلا . يا هلا . وما شاء الله صرت ظابط من حقك ما حد قدك يا بو حميد
محمد : الحمد لله يا استاذي العزيز كلماتك ذيك ما زال صداها يتردد في أسماعي . وتأكد إنه لولا الله ثم انت ما وصلت إلى ما وصلت إليه .
المعلم : أستغفر الله يا ولدي . ترى هذا واجبي تجاهك وتجاه كل طالب . واجبي إني أقف معاكم في السراء والضراء . واجبي إني أقدم لكم النصح كأبنائي بالضبط .
محمد : أنت يا استاذي قدمت لي مفتاح النجاح وسر التفوق . أنت أنقذت مستقبلي بعد أن كاد أن ينتحر بسبب الطيش وعدم المبالاة .
المعلم : الهدف يا ولدي يا محمد هو خدمة هذا الوطن المعطاء . أنا في مجال التعليم وأنت في مجال الأمن وكل حسب موقعه .فلو كل شاب فكر حسب تفكيرك في ذلك الوقت لحلت بهذا الوطن كارثة البطالة . ولكن البركة في شبابنا .
محمد : بارك الله فيك يا معلمي الفاضل وكثر الله من أمثالك . وتأكد إني في خدمتك في أوقت وفي أي ظرف
[ ثم يقوم ويسلم على رأس المعلم ويقول " هذه قبلة مع التحية إلى معلمي العزيز " ]
مسرحيه بعنوان (( اللغة العربيه ))
مجموعة من الطالبات يقفن على المسرح ثم
تدخل ريم على الطالبات وتسلم
ريم : السلم عليكم ورحمة الله وبركاته .
المجموعة : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .
كيف حالك يا في؟
في: أنا بخير و الحمدلله .
سارة: هاي
في : سارة !!! ما بالك لا تحيينا بتحية الإسلام ؟
سارة: لأنني أفضل اللغة الإنجليزية على سائر اللغات.
ريم: ولكن يا سارة اللغة العربية هي أفضل اللغات.
سارة: وما يثبت ذلك؟
نورة: يكفينا أنها لغة القرآن العظيم.
أنوار : فقد قال تعالى ( إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون )
غدير: وقد قال عمر رضي الله عنه (تعلموا العربية فهي من دينكم )
هند: وهي اللغة الوحيدة التي تحوي حرف الضاد.
سارة : هل يعني أن لا أتعلم لغتي المفضلة؟.
ريم: كلا ياسارة لابد أن نتعلم اللغات الأخرى حتى ندعو غير المسلمين إلى الإسلام بلغاتهم الخاصة بهم.
الهنوف: وكذلك الرسول وصانا على تعلم لغات الأعداء.
سارة : لقد فهمت شكرا لكم ياصديقاتي.
في : والآن ما رأيكم أن نتعرف على بعض مصطلحات اللغة العربية؟
(يدخلن مجموعة من الطالبات يحملن صور على صدورهم)
شهد : أنا جهاز التواصل وقد سميتموني التليفون ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟؟(هاتف)
أثير : أنا جهاز نشر الأخبار وقد سميتموني الراديو ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟؟(مذياع(
روان: أنا تكتبون بي على السبورة السوداء وقد سميتموني طباشير ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟؟(حكك)
غيداء: أنا أحب النظافة وبي تجمعون الأوساخ وقد سميتموني زبالة ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟(سلة المهملات(
في : وأنتي يا معلمتي لا تحرمينا من لغتنا الحبيبة وخاطبينا بها فمنك نتعلم .
والآن يا صديقاتي مارأيكم ننشد النشيد .
لـــغـــتي
أي لغات العالم أحلى أي لغات العالم أغنى
أي لغات العالم أحلى أي لغات العالم أغنى
أحلاها لغتي العربية أحـلاهـا لغـة القـرأن ِ
أحلاها لغتي العربية أحـلاهـا لغـة القـرأن ِ
لغتي الفصحى أجمل عندي حتى من ألوان الورد
أطيب في الثغر من الشهـدِ وهي الأحلى وهي الأغلى
أطيب في الثغر من الشهـدِ وهي الأحلى وهي الأغلى
وهي الأحلى وهي الأغلى
)) نظــــافة الطعــام ((
يفتح الستار على طاولة طعام وضع عليها صحن به طعام مكشوف يدخل الابن سالم إلى المسرح ويتجه إلى الطاولة
سالم : إني جائع لا أستطيع الانتظار " فجأة ينظر إلى الطبق الموضوع على الطاولة "
سالم : الحمد لله كم أنا محظوظ الطعام يناديني ... انتظرني إني قادم
" في هذه الأثناء تدخل أخته فاطمة فتراه وهو يحاول الأكل من الصحن المكشوف فتصرخ عليه "
فاطمة : توقف يا سالم لا تأكل من هذا الطعام
سالم : مرتبكا وبغضب : أفزعتني ماذا حل بك إني جائع
فاطمة : ولكن هذا الطعام مكشوفا
سالم : مكشوفا أو غير مكشوف لا يهمني المهم إني جائع
فاطمة : ولكن هذا سيعرضك للأمراض
سالم : اسكتي ... اسكتي أنا اعرف انك تريدين أن تأكليه لوحدك
فاطمة : لا يا أخي أنا خائفة عليك فالطعام المكشوف عرضه للذباب والجراثيم
سالم : أنا لا اصدق هذا الكلام وسآكل من الطبق
" يبدأ سالم في الأكل وأخته تحاول منعه دون فائدة "
سالم : ما ألذ الطعام انظري يا حاقدة لم اصب بالمرض ... لم اصب .. ااااه .. اااه
" يبدأ سالم بالصراخ ممسكا بطنه "
فاطمة : ماذا بك يا سالم ... أمي ..... أمي ....
تدخل الام مسرعة ماذا حدث ماذا بك يا سالم ؟؟
فاطمة : لقد أكل طعاما مكشوفا وبدا بعدها بالصراخ
سالم : متألما : بطني ... الحقوني .... انجدوني ....
فاطمة : هيا بنا إلى المستشفى بسرعة
" يخرج الجميع من المسرح وبعد قليل يعودون "
فاطمة : حمدا لله على سلامتك يا أخي
الام : لقد أنقذك وجود أختك معك يا سالم
سالم : شكرا لك يا أختي واعذريني على إهانتي لك
الام : ولكن لماذا جعلته يأكل من الصحن المكشوف يا فاطمة ؟
سالم : لا يا أمي لقد حاولن منعي ونصحتني ولكنني لم اسمع كلامها
فاطمة : ليس هذا هو المهم ,, فالمهم هو ما الذي تعلمته من هذا الدرس ؟
سالم : لقد تعلمت أن لا آكل من الطعام المكشوف أبدا
الام : نعم يا بني لان الطعام المكشوف غير نظيف
فاطمة : نعم وديننا يحثنا على النظافة
سالم : أعدكم بأنني سأسعى أن أكون نظيفا وأحافظ على النظافة
فاطمة : نعم يا سالم فالنظافة طريق الصحة والعافية ........
مسرحيه (( معاملة الخدم ((
يحتاج المشهد لأربع بنات ؛ البنت السيئة وخادمتها والبنت الطيبة وخدامتها
المشهد الأول :
تجي البنت السيئة ومعها شنطتها داخلة وهي منرفزة ميري طبعا الخدامه تقول : نئم شنو يبي هاذي بونية واجد مشكل
ما تسمعين روحي وجيبي شنطتي من عند الباب
البنت الطيبة تنادي خدامتها ساري ساري ، نعم ما ما اليوم انا تعبت في المدرسة واجبات ودروس بالله جيبي شنطتي
المشهد الثاني
البنت السيئة معها ملابس قاعدة تجمعهم يووووووووه وشكثر الملابس الوصخة يا ميري يا الباردة تعال شيلي الملابس ترمي الملابس على وجهها ترد الخدامة وترفع يديها بالدعاء :
ياربي انا يترك بيبي تعبان اجي هنا بنت مشكل انشا الله ما في ينجح هاذي بنت ما في كويس
البنت الثانية : ساري تعالي ...خوذي ملابسي غسليهن وكويهن ترفع الخدامة يديها وتقول :
ياربي هاذي بنت فيه توفيق مدرسة واجد كويس ..
مشهد قطار الدنيا : محزنه ومعبره
توضع كراسي على شكل أوتوبيس
السائق الأب وبجانبه الأم
والأولاد في الخلف .. مثلاً ثلاث بنات أعمار متقاربة يلعبون ويتقافزون ..
والأب يقود السيارة .. .. و الأم مرة تأمر الأطفال بالهدوء ومرة تتحدث مع الأب ..
وفجأة ..
(يلوح لهم الدش)
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟
- أنا الدش . . يحتاجني الأطفال للتسلية والمرح . . وللترفيه عن أنفسهم .. وكذلك الأم تحتاجني للتتسلى .. ولتتعلم منه آخر خطوط الموضه .
- فيصيح الأولاد : نعم نعم يا أبي نحن نحتاج إليه أركبه معنا أرجوك .
- وتقول الأم : نعم اجعله يركب نحن نحتاجه ..
فيوافق الأب ويركب معهم .
ثم يستمر الأب في قيادة ال وفجأة تلوح لهم ..
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟ سيارة ... .... ...
- أنا الصلاة .. واجب عليك أيها العبد تطرق باب ربك خمس مرات في اليوم ..
يغضب وجه الأب .. وتتململ الأم .. ويتأفف الأبناء ..
- اتق الله أيها العبد . . فأول ما تسأل عنه يوم القيامة صلاتك .. إن أقمتها سئلت عن غيرها من الأعمال و إن لم تقم بأركانها وواجباتها طرحت في النار ..
- فيقول الأب هل يوجد مكان للصلاة .. فيقولون لا .. لا ..
- يقول الأب :
نحن مشغولون الآن ولا يوجد لك مكان في السيارة ... وسنرجع لك قريباً ..
ويذهب
وفجأة تلوح لهم ..
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟
- أنا أمك ياوليدي ما تشيلني معك ..
يغضب وجه الأب .. وتتململ الأم .. ويتأفف الأبناء ..
طيب يمة ...
أم الأولاد تقول :
يوه بسرعة نحن مستعجلون .. ومافي مكان .. ؟!!
الأب :
يمة ماعليش بعدين أرجع لك ..
- يا وليدي أنا اللي ربيتك وحملتك في بطني .. ويصير هذا جزاي ..
ويذهب
وفجأة يلوح لهم ..
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟
- أنا الموت ..
الأب :
الموت .. انتظر أمي ... الصلاة ..
لا .. ليس الآن ..
ثم يموتون ....
سيقوم بالمشهد أربع طالبات اثنتان منهما ستقومان بقراءة الحوار .. بحيث يراعين اللهجة الساخرة والهادئة والواثقة والمتزعزعة إلى غير ذلك .. وستقوم الأخريات بارتداء العبائتين . وتؤديان الحركة لأن الحوار يصعب عليهما حفظه . ترتدي إحدى الطالبتين عباءة محتشمة وقفازين وجوربين وترفع عباءتها فوق رأسها وتسير بحشمة . وترتدي الأخرى عباءة مزركشة تضعها على كتفيها وترتدي النقاب وقد وضعت الكحل على عينها وتخرج يداها المرصعة بالجواهر والذهب وتختال في مشيتها . والأفضل أن تخرجا من خلف صفوف الطالبات وتلتقيان أمامهن ثم يبدأ الحوار التالي.
العباءة الحديثة : أيتها البالية ويا بقية القرون الخالية .. أما آن لك أن ترحلي عنا لم نعد نطيقك فقد مللناك جرفتك الموضة إلى بئر عميق وواد سحيق .. عزفت عنك النساء فليس فيك إغراء .
العباءة المحتشمة .. تسمي نفسك حديثة وأنت دعية خبيثة .. دستك بيننا أيد خبيثة جعلتك لشهواتها مطية .. أنزلوك عن الرؤوس إلى الأكتاف ثم جعلوك من قماش شفاف وقالوا .. لا خير ما دام في القلب عفاف .
العباءة الحديثة .. أما أنت فلم نعد نراك إلا على رؤوس العجائز أو ظهور الجنائز هجرك بنات هذا الزمان الريان ، ذوات العقد الفتان والحذاء الرنان لا مكان لك في عصر الحرية إنك رمز الرجعية وعنوان الهمجية .
العباءة المحتشمة .. يا خبيثة نقشوا منك الأكمام وزينوك من الأمام ، جعلوك في أيديهم ألعوبة وفي كل يوم لك أعجوبة .. فلست ستراً لكل حصان بل أنت فتنة هذا الزمان ورمز للفسوق والعصيان . يا داعية السفور وبريد الفجور يا لعنة كل العصور ، حامت حولك العيون وطمع فيك كل مفتون .
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
العباءة الحديثة .. (( تضحك )) ها قد طرقت كل باب ولبستني كل كعاب فسحرت الشباب وسلبت الألباب ضيقت عليك الخناق . فكسدت في الأسواق .
العباءة المحتشمة .. يا لعينة كم هتكت للبيوت من ستره وجررت للخزي من حره كم أهجت من عبره ، وغرزت من إبره ، وكسرت من جره .. زرعت فينا الإسفاف ، وقوضت أركان العفاف يا فتنة عصية يا شر بلية ، تزعمين أنك عصرية وترمزين للحرية ستعلمين غداً إذا نزعوك بالكلية فليس في حريتهم عباءة ، إنما هي عريّ ودناءة .
العباءة الحديثة .. يا بالية غداً أراك تقبرين وإلى غير رجعة ترحلين فمصيرك في هذا الزمان الفناء فعبثاً تحاولين البقاء يا لون الخنفساء يا شكل الخباء .
العباءة المحتشمة .. وأنت لا شكلك المحبوك ولا سترك المهتوك يرضي لهم أي صعلوك وسيجرفك سيل الحضارة ليجعل مكانك نضارة تقي شعاع الشمس وتصبحين حديث الأمس .. هذا حالك مع أصحابك ، أما أصحابي فلا يرضون سواي بدلاً ولا يرضون عني حولاً .
العباءة الحديثة .. يا قديمة ليس فيك من الذوق لمسة ولا من السحر همسة ألا ترين تعدد ألواني وأنواعي وإقبال البنات على إغرائي وإبداعي ؟!!
العباءة المحتشمة .. أتعيرنني بأني كاسره وأنا حجاب كل عابدة ، صممتك أفكار الشيطان فأبعدتك عن هدي القرآن . أنت بنت دور الأزياء وأنا وليدة عصر النقاء .
العباءة الحديثة .. أرى أن لا بستك تجرك جراً وتزيينها من الحر حراً وتضيفين إلى عمرها من السنين عشراً .
العباءة المحتشمة .. تقولين أني أجر جراً هل غاب عنك الحديث " يرخين شبراً " وتشتكين الحر والله تعالى يقول :{ِّ قُلْ نَارُ جَهَنَّمَ أَشَدُّ حَرّاً}
العباءة الحديثة .. أرضيت كل الأذواق وكشفت جمال الأعناق . أبديت المليح وسترت القبيح فلو لبستني قردة أصبحت كالوردة .
العباءة المحتشمة .. أنت في شرعنا حرام وليس لك بيننا مقام وأن تسابقت إليك الفتيات كما إلى النار الفراشات .
العباءة الحديثة .. لا تعجبي غداً إن تركوك أو حتى مزقوك لأن بقاءك محلل ولا تصلحين على أية حال فارحلي بسلام أو انتظري الموت الزؤام .
العباءة المحتشمة .. إنك زيف باطل لا محالة زائل يا شكل الغراب يا أحقر من الذباب يا فريسة سهلة للذئاب لو كان الأمر بيدي أحرقتك وفي النيران سعرتك فاعرفي قدرك أراني الله عن قريب قبرك .
[u]
تعبت عليه انا الي كتبته
بس مو من تاليفي
للي تبي حق التخرج
ترى دوول خمس او ست مسرحيااااااااااااات
بسم الله الرحمن الرحيم
إلى معلمي العزيز مع التحية
[ يفتح الستار على المرشد الطلابي وهو جالس على طاولة وأمامه بعض السجلات . ثم يطرق الباب ]
المرشد : تفضل ادخل .
محمد : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
المرشد : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . خير ما بك يا محمد .
محمد : أرسلني إليك معلم الرياضيات .
المرشد : خير . ماذا فعلت ؟ .
محمد : بصراحة يا استاذ : المعلم كان يشرح الدرس . وأنا كنت مسرح .
المرشد : ليش مسرح . وش اللي شاغل بالك ؟
محمد : والله يا استاذ شوية أُمور خاصة .
المرشد : قول يا محمد . تراني أنا هنا مثل أخوك الكبير . ومهمتي هي حل مشاكل الطلاب .
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
محمد : أقول لك أُمور خاصة . تعرف يعني إيش خاصة .
المرشد : شوف يا محمد . اعتبرني مثل أخوك الأكبر . وتأكد أن كل الأُمور اللي راح تقولها سوف تكون سر بيني وبينك ولن يطلع عليها أحد أبدا.
محمد : أكيد .
المرشد : أكيد . وأنا اوعدك .
محمد : ولا حتى المدير يدري عنها .
المرشد : لا مدير ولا غيره يطلع عليها .
محمد : بصراحة معلم الرياضيات هذا أنا ماني مرتاح له .
المرشد : وليه يا محمد .
محمد : من غير ليه .
المرشد : لا . لا لابد أن يكون هناك سبب . تكلم يا محمد وتأكد إنه كما قلت لك الأمر سوف يكون سري للغاية .
محمد : بصراحة … معلم الرياضيات إنسان متكبر شايف نفسه . ما يتكلم إلا مع رأس خشمه .
المرشد : طيب .. قد غلط عليك . وإلا تشوف إنه يعاملك معاملة خاطئة .
محمد : لا . أبداً لا غلط علي ولا شيء . بس
المرشد : بس إيش قول .
محمد : دائماً يقول لي أنت طالب كسول . ما تفهم شيء .
المرشد : وش بعد .
محمد : يقول لي روح دور لك على شغل في الحلقة وإلا في ما قفة الغنم . أنت ما أنت حق دراسة أنت كارثة على التعليم . ومن هذا الكلام الجارح . حتى حطمني وصرت أكره التعليم .
المرشد : طيب . هذا الكلام يقوله للجميع وإلا لك أنت وحدك .
محمد : يقوله لي وحدي من بين الطلاب كلهم .
المرشد : طيب لكل شيء سبب . ويش السبب اللي خلى معلم الرياضيات يقول هذا الكلام .
محمد : بصراحة . مدري ويش السبب .
المرشد : شوف معلم الرياضيات أو غيره لا يمكن يغلط عليك أو على غيرك من دون سبب .
محمد : أقول لك ما فيه سبب .
المرشد : إذاً ما دام ما بتقول لي السبب . لازم أقابل معلم الرياضيات وأعرف إيش السبب .
محمد : " يقوم ويقول بخوف " لا . لا الله يرحم والديك يا استاذ . لا تقول له .
المرشد : لا زم أقول له عشان أعرف سبب المشكلة وأحلها .
محمد : تبغى الصراحة يا استاذ . بس ما تزعل .
المرشد : قول . وأنا ما راح أزعل منك .
محمد : بصراحة . كل الكلام اللي قلت لك عن معلم الرياضيات كذب في كذب .
المرشد : يعني معلم الرياضيات ما كان يتكلم عليك .
محمد : والله يا استاذ إن معلم الرياضيات أو غيره ما قد تكلم علي . لكن ….
المرشد : لكن إيش . قول .
محمد : أنا ما أبغى الدراسة . أنا بفصل وأروح أدور لي على شغل .
المرشد : ليش . ليش أنت باقي صغير في السن والمستقبل أمامك .
محمد : أنا إنسان فاشل . ما أصلح للدراسة .
[ في هذه الأثناء يدخل معلم الرياضيات ]
المعلم : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
المرشد : وعليكم ورحمة الله وبركاته .
المعلم : كيفك يا محمد . عساك تعوذت من إبليس وغيرت رأيك .
محمد : والله يا استاذ ما أدري .
[ يتوجه المعلم للمرشد ويقول له : إيش سويت مع محمد ]
المرشد : أبد شوفني أحاول معه .
المعلم : ممكن تسمح لي أن أجلس مع محمد خمس دقائق . عسى الله يهديه .
المرشد : تفضل . خذوا راحتكم " ثم يخرج "
" يجلس المعلم على كرسي مقابل للطالب "
المعلم : شوف يا محمد . أنت طالب جيد . بس يبغى لك شوية اهتمام وشوية مذاكرة وبإذن الله راح تكون من أفضل الطلاب .
محمد : بس أنا ما لي نية في الدراسة .
المعلم : تأكد يا محمد إن الشهادة هي سلاح قوي يساعدك في معركة الحياة الحامية الوطيس . فإذا لم يكن لديك شهادة فإنك لن تسوى شيء
محمد : يا استاذ أنا طفشت من المدرسة ومن الدراسة . ومليت الكتب والمذاكرة .
المعلم : إيش اللي طفشك .
محمد : يا شيخ بلا دراسة بلا هم . أنا بروح أدور لي على شغل .
المعلم : شوف يا محمد : أنت لا تفكر في ولا في المدرسين . ترى كل مدرس راح يستلم راتبه آخر سواء نجحتوا أم لم تنجحوا . لكن فكر في أبوك .
محمد : أبويـــــــــــه . إيش فيه أبويه .
المعلم : ما فيه إلا كل خير إنشاء الله .
محمد : طيب إيش اللي جاب سيرته .
المعلم : فكر في أبوك اللي يكد ويتعب ويشقى عشان يوفر لك لقمة العيش عشان يوفر لك مصروف تتفسح به أبوك اللي ينام بعض الليالي لكي تشبع أنت وإخوتك . أبوك اللي يعمل ليل نهار لكي يوفر لك قيمة الحقيبة والدفاتر أبوك اللي يصرف عليك يبغاك تصير رجال يعتمد عليك بعد الله في مواجهة الحياة .
تخيل الفرحة على وجه أبيك عندما تأتي إليه وأنت ناجح . تصدق إنه إذا جيته وقلت له إنك ناجح راح تشوف الفرحة في عينه تلاحظ إنه يشعر إنه ملك الدنيا وما فيها . وتلاقيه بعدين يفتخر بك أمام الناس أما أهل القرية كلهم ويمكن يروح وتسلف ويشتري ذبيحة ويتصدق بها لوجه الله عشانك نجحت .
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
لكن تخيل لو إنك لا سمح الله رسبت . تجد إنه حزين وكأنه خسر الدنيا كلها .
أيضاً فكر في هذا الوطن المعطاء الذي قدم لك كل شيء . سهل لك التعليم المجاني وفر لك الكتب والمدارس والمعلمين الأكفاء . ترى الوطن يا محمد بقدر ما أعطاك فإنه يجب عليك أن ترد له الجميل .
عشان كذا يا محمد لابد أن تكمل دراستك عشان مستقبلك . عشان والدك عشان الوطن .. لازم يا محمد لازم .
لازم .
محمد : أولاً شكراً لك يا معلمي العزيز على هذه النصيحة . ثانياً أنا أعدك من الآن إني أذاكر وأجتهد . وتأكد يا معلمي العزيز أني لن أنسى لك هذا الجميل .
المعلم : وفقك الله يا محمد .
[ يقفل الستار ]
المشهد الثاني
[ يفتح الستار على المدير وهو جالس . ثم يطرق الباب ]
المدير : تفضل .
محمد: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
المدير : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . تفضل إجلس
[ يجلس محمد ويكون لابس بدلة عسكرية ]
محمد : ممكن أقابل المعلم أبو عبد الله .
المدير : خير إنشاء الله . عسى خير .
محمد : لا بس أريده في موضوع .
[ يخرج المدير ويدور حوار بينه وبين المعلم من خلف الستار ]
[ المدير : كم مرة قلت لك يا بو عبد الله إذا كان عندك مشاكل حاول تبعدها عن المدرسة
المعلم : خير وش صار .
المدير : فيه ظابط في الإدارة يسأل عنك .
المعلم : طيب إيش المشكلة .
المدير : إنت عارف إن المدرسة مؤسسة تربوية ودخول الشرطة فيها يعني إن هناك جريمة .
المعلم : المدرسة مؤسسة حكومية وترحب بكل زائر سواءً من الأمن أو غيره . وبعدين أنا ما أفتكر إني
سويت جريمة يا حضرة المدير.
[ يدخل المعلم ويقول : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ]
محمد : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . ثم يقوم ويسلم على رأس المعلم . يا هلا يا مرحبا كيفك وكيف حالك عساك بخير والله زمان يا بو عبد الله .
[ في هذه الأثناء تبدوا على المعلم الدهشة من الموقف ، ويبدي استغرابه ]
محمد : شكلك ما عرفتني .
المعلم : بصراحة والله ما عرفتك .
محمد: أنا واحد من طلابك .
المعلم : يا هلا فيك .بس والله ما ني فاكرك . تعرف إحنا يا المعلمين في ها المدارس مثل سكان محطات القوافل يمر علينا في كل عام العديد من الطلبة . ومين نفتكر ومين ننسى وخليها على الله .
محمد : تتذكر ذاك الطالب اللي بغى يترك المدرسة وإنت نصحته وجلست تنصح فيه لين بكى . وأوعدك عندها إنه يكمل دراسته . فا كر وإلا لا .
المعلم : " بدهشة" اووووووووووووووووه محمد . يا هلا والله يا هلا . يا هلا . وما شاء الله صرت ظابط من حقك ما حد قدك يا بو حميد
محمد : الحمد لله يا استاذي العزيز كلماتك ذيك ما زال صداها يتردد في أسماعي . وتأكد إنه لولا الله ثم انت ما وصلت إلى ما وصلت إليه .
المعلم : أستغفر الله يا ولدي . ترى هذا واجبي تجاهك وتجاه كل طالب . واجبي إني أقف معاكم في السراء والضراء . واجبي إني أقدم لكم النصح كأبنائي بالضبط .
محمد : أنت يا استاذي قدمت لي مفتاح النجاح وسر التفوق . أنت أنقذت مستقبلي بعد أن كاد أن ينتحر بسبب الطيش وعدم المبالاة .
المعلم : الهدف يا ولدي يا محمد هو خدمة هذا الوطن المعطاء . أنا في مجال التعليم وأنت في مجال الأمن وكل حسب موقعه .فلو كل شاب فكر حسب تفكيرك في ذلك الوقت لحلت بهذا الوطن كارثة البطالة . ولكن البركة في شبابنا .
محمد : بارك الله فيك يا معلمي الفاضل وكثر الله من أمثالك . وتأكد إني في خدمتك في أوقت وفي أي ظرف
[ ثم يقوم ويسلم على رأس المعلم ويقول " هذه قبلة مع التحية إلى معلمي العزيز " ]
مسرحيه بعنوان (( اللغة العربيه ))
مجموعة من الطالبات يقفن على المسرح ثم
تدخل ريم على الطالبات وتسلم
ريم : السلم عليكم ورحمة الله وبركاته .
المجموعة : وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته .
كيف حالك يا في؟
في: أنا بخير و الحمدلله .
سارة: هاي
في : سارة !!! ما بالك لا تحيينا بتحية الإسلام ؟
سارة: لأنني أفضل اللغة الإنجليزية على سائر اللغات.
ريم: ولكن يا سارة اللغة العربية هي أفضل اللغات.
سارة: وما يثبت ذلك؟
نورة: يكفينا أنها لغة القرآن العظيم.
أنوار : فقد قال تعالى ( إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون )
غدير: وقد قال عمر رضي الله عنه (تعلموا العربية فهي من دينكم )
هند: وهي اللغة الوحيدة التي تحوي حرف الضاد.
سارة : هل يعني أن لا أتعلم لغتي المفضلة؟.
ريم: كلا ياسارة لابد أن نتعلم اللغات الأخرى حتى ندعو غير المسلمين إلى الإسلام بلغاتهم الخاصة بهم.
الهنوف: وكذلك الرسول وصانا على تعلم لغات الأعداء.
سارة : لقد فهمت شكرا لكم ياصديقاتي.
في : والآن ما رأيكم أن نتعرف على بعض مصطلحات اللغة العربية؟
(يدخلن مجموعة من الطالبات يحملن صور على صدورهم)
شهد : أنا جهاز التواصل وقد سميتموني التليفون ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟؟(هاتف)
أثير : أنا جهاز نشر الأخبار وقد سميتموني الراديو ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟؟(مذياع(
روان: أنا تكتبون بي على السبورة السوداء وقد سميتموني طباشير ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟؟(حكك)
غيداء: أنا أحب النظافة وبي تجمعون الأوساخ وقد سميتموني زبالة ولي اسم باللغة العربية فما هو؟؟(سلة المهملات(
في : وأنتي يا معلمتي لا تحرمينا من لغتنا الحبيبة وخاطبينا بها فمنك نتعلم .
والآن يا صديقاتي مارأيكم ننشد النشيد .
لـــغـــتي
أي لغات العالم أحلى أي لغات العالم أغنى
أي لغات العالم أحلى أي لغات العالم أغنى
أحلاها لغتي العربية أحـلاهـا لغـة القـرأن ِ
أحلاها لغتي العربية أحـلاهـا لغـة القـرأن ِ
لغتي الفصحى أجمل عندي حتى من ألوان الورد
أطيب في الثغر من الشهـدِ وهي الأحلى وهي الأغلى
أطيب في الثغر من الشهـدِ وهي الأحلى وهي الأغلى
وهي الأحلى وهي الأغلى
)) نظــــافة الطعــام ((
يفتح الستار على طاولة طعام وضع عليها صحن به طعام مكشوف يدخل الابن سالم إلى المسرح ويتجه إلى الطاولة
سالم : إني جائع لا أستطيع الانتظار " فجأة ينظر إلى الطبق الموضوع على الطاولة "
سالم : الحمد لله كم أنا محظوظ الطعام يناديني ... انتظرني إني قادم
" في هذه الأثناء تدخل أخته فاطمة فتراه وهو يحاول الأكل من الصحن المكشوف فتصرخ عليه "
فاطمة : توقف يا سالم لا تأكل من هذا الطعام
سالم : مرتبكا وبغضب : أفزعتني ماذا حل بك إني جائع
فاطمة : ولكن هذا الطعام مكشوفا
سالم : مكشوفا أو غير مكشوف لا يهمني المهم إني جائع
فاطمة : ولكن هذا سيعرضك للأمراض
سالم : اسكتي ... اسكتي أنا اعرف انك تريدين أن تأكليه لوحدك
فاطمة : لا يا أخي أنا خائفة عليك فالطعام المكشوف عرضه للذباب والجراثيم
سالم : أنا لا اصدق هذا الكلام وسآكل من الطبق
" يبدأ سالم في الأكل وأخته تحاول منعه دون فائدة "
سالم : ما ألذ الطعام انظري يا حاقدة لم اصب بالمرض ... لم اصب .. ااااه .. اااه
" يبدأ سالم بالصراخ ممسكا بطنه "
فاطمة : ماذا بك يا سالم ... أمي ..... أمي ....
تدخل الام مسرعة ماذا حدث ماذا بك يا سالم ؟؟
فاطمة : لقد أكل طعاما مكشوفا وبدا بعدها بالصراخ
سالم : متألما : بطني ... الحقوني .... انجدوني ....
فاطمة : هيا بنا إلى المستشفى بسرعة
" يخرج الجميع من المسرح وبعد قليل يعودون "
فاطمة : حمدا لله على سلامتك يا أخي
الام : لقد أنقذك وجود أختك معك يا سالم
سالم : شكرا لك يا أختي واعذريني على إهانتي لك
الام : ولكن لماذا جعلته يأكل من الصحن المكشوف يا فاطمة ؟
سالم : لا يا أمي لقد حاولن منعي ونصحتني ولكنني لم اسمع كلامها
فاطمة : ليس هذا هو المهم ,, فالمهم هو ما الذي تعلمته من هذا الدرس ؟
سالم : لقد تعلمت أن لا آكل من الطعام المكشوف أبدا
الام : نعم يا بني لان الطعام المكشوف غير نظيف
فاطمة : نعم وديننا يحثنا على النظافة
سالم : أعدكم بأنني سأسعى أن أكون نظيفا وأحافظ على النظافة
فاطمة : نعم يا سالم فالنظافة طريق الصحة والعافية ........
مسرحيه (( معاملة الخدم ((
يحتاج المشهد لأربع بنات ؛ البنت السيئة وخادمتها والبنت الطيبة وخدامتها
المشهد الأول :
تجي البنت السيئة ومعها شنطتها داخلة وهي منرفزة ميري طبعا الخدامه تقول : نئم شنو يبي هاذي بونية واجد مشكل
ما تسمعين روحي وجيبي شنطتي من عند الباب
البنت الطيبة تنادي خدامتها ساري ساري ، نعم ما ما اليوم انا تعبت في المدرسة واجبات ودروس بالله جيبي شنطتي
المشهد الثاني
البنت السيئة معها ملابس قاعدة تجمعهم يووووووووه وشكثر الملابس الوصخة يا ميري يا الباردة تعال شيلي الملابس ترمي الملابس على وجهها ترد الخدامة وترفع يديها بالدعاء :
ياربي انا يترك بيبي تعبان اجي هنا بنت مشكل انشا الله ما في ينجح هاذي بنت ما في كويس
البنت الثانية : ساري تعالي ...خوذي ملابسي غسليهن وكويهن ترفع الخدامة يديها وتقول :
ياربي هاذي بنت فيه توفيق مدرسة واجد كويس ..
مشهد قطار الدنيا : محزنه ومعبره
توضع كراسي على شكل أوتوبيس
السائق الأب وبجانبه الأم
والأولاد في الخلف .. مثلاً ثلاث بنات أعمار متقاربة يلعبون ويتقافزون ..
والأب يقود السيارة .. .. و الأم مرة تأمر الأطفال بالهدوء ومرة تتحدث مع الأب ..
وفجأة ..
(يلوح لهم الدش)
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟
- أنا الدش . . يحتاجني الأطفال للتسلية والمرح . . وللترفيه عن أنفسهم .. وكذلك الأم تحتاجني للتتسلى .. ولتتعلم منه آخر خطوط الموضه .
- فيصيح الأولاد : نعم نعم يا أبي نحن نحتاج إليه أركبه معنا أرجوك .
- وتقول الأم : نعم اجعله يركب نحن نحتاجه ..
فيوافق الأب ويركب معهم .
ثم يستمر الأب في قيادة ال وفجأة تلوح لهم ..
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟ سيارة ... .... ...
- أنا الصلاة .. واجب عليك أيها العبد تطرق باب ربك خمس مرات في اليوم ..
يغضب وجه الأب .. وتتململ الأم .. ويتأفف الأبناء ..
- اتق الله أيها العبد . . فأول ما تسأل عنه يوم القيامة صلاتك .. إن أقمتها سئلت عن غيرها من الأعمال و إن لم تقم بأركانها وواجباتها طرحت في النار ..
- فيقول الأب هل يوجد مكان للصلاة .. فيقولون لا .. لا ..
- يقول الأب :
نحن مشغولون الآن ولا يوجد لك مكان في السيارة ... وسنرجع لك قريباً ..
ويذهب
وفجأة تلوح لهم ..
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟
- أنا أمك ياوليدي ما تشيلني معك ..
يغضب وجه الأب .. وتتململ الأم .. ويتأفف الأبناء ..
طيب يمة ...
أم الأولاد تقول :
يوه بسرعة نحن مستعجلون .. ومافي مكان .. ؟!!
الأب :
يمة ماعليش بعدين أرجع لك ..
- يا وليدي أنا اللي ربيتك وحملتك في بطني .. ويصير هذا جزاي ..
ويذهب
وفجأة يلوح لهم ..
يقولون : من .. من ؟
ويقول الأب بعد أن يقف : من أنت ؟
- أنا الموت ..
الأب :
الموت .. انتظر أمي ... الصلاة ..
لا .. ليس الآن ..
ثم يموتون ....
سيقوم بالمشهد أربع طالبات اثنتان منهما ستقومان بقراءة الحوار .. بحيث يراعين اللهجة الساخرة والهادئة والواثقة والمتزعزعة إلى غير ذلك .. وستقوم الأخريات بارتداء العبائتين . وتؤديان الحركة لأن الحوار يصعب عليهما حفظه . ترتدي إحدى الطالبتين عباءة محتشمة وقفازين وجوربين وترفع عباءتها فوق رأسها وتسير بحشمة . وترتدي الأخرى عباءة مزركشة تضعها على كتفيها وترتدي النقاب وقد وضعت الكحل على عينها وتخرج يداها المرصعة بالجواهر والذهب وتختال في مشيتها . والأفضل أن تخرجا من خلف صفوف الطالبات وتلتقيان أمامهن ثم يبدأ الحوار التالي.
العباءة الحديثة : أيتها البالية ويا بقية القرون الخالية .. أما آن لك أن ترحلي عنا لم نعد نطيقك فقد مللناك جرفتك الموضة إلى بئر عميق وواد سحيق .. عزفت عنك النساء فليس فيك إغراء .
العباءة المحتشمة .. تسمي نفسك حديثة وأنت دعية خبيثة .. دستك بيننا أيد خبيثة جعلتك لشهواتها مطية .. أنزلوك عن الرؤوس إلى الأكتاف ثم جعلوك من قماش شفاف وقالوا .. لا خير ما دام في القلب عفاف .
العباءة الحديثة .. أما أنت فلم نعد نراك إلا على رؤوس العجائز أو ظهور الجنائز هجرك بنات هذا الزمان الريان ، ذوات العقد الفتان والحذاء الرنان لا مكان لك في عصر الحرية إنك رمز الرجعية وعنوان الهمجية .
العباءة المحتشمة .. يا خبيثة نقشوا منك الأكمام وزينوك من الأمام ، جعلوك في أيديهم ألعوبة وفي كل يوم لك أعجوبة .. فلست ستراً لكل حصان بل أنت فتنة هذا الزمان ورمز للفسوق والعصيان . يا داعية السفور وبريد الفجور يا لعنة كل العصور ، حامت حولك العيون وطمع فيك كل مفتون .
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الوزير التعليمية Arabic Minister Forums, Educational and Networking - Alwazer [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
العباءة الحديثة .. (( تضحك )) ها قد طرقت كل باب ولبستني كل كعاب فسحرت الشباب وسلبت الألباب ضيقت عليك الخناق . فكسدت في الأسواق .
العباءة المحتشمة .. يا لعينة كم هتكت للبيوت من ستره وجررت للخزي من حره كم أهجت من عبره ، وغرزت من إبره ، وكسرت من جره .. زرعت فينا الإسفاف ، وقوضت أركان العفاف يا فتنة عصية يا شر بلية ، تزعمين أنك عصرية وترمزين للحرية ستعلمين غداً إذا نزعوك بالكلية فليس في حريتهم عباءة ، إنما هي عريّ ودناءة .
العباءة الحديثة .. يا بالية غداً أراك تقبرين وإلى غير رجعة ترحلين فمصيرك في هذا الزمان الفناء فعبثاً تحاولين البقاء يا لون الخنفساء يا شكل الخباء .
العباءة المحتشمة .. وأنت لا شكلك المحبوك ولا سترك المهتوك يرضي لهم أي صعلوك وسيجرفك سيل الحضارة ليجعل مكانك نضارة تقي شعاع الشمس وتصبحين حديث الأمس .. هذا حالك مع أصحابك ، أما أصحابي فلا يرضون سواي بدلاً ولا يرضون عني حولاً .
العباءة الحديثة .. يا قديمة ليس فيك من الذوق لمسة ولا من السحر همسة ألا ترين تعدد ألواني وأنواعي وإقبال البنات على إغرائي وإبداعي ؟!!
العباءة المحتشمة .. أتعيرنني بأني كاسره وأنا حجاب كل عابدة ، صممتك أفكار الشيطان فأبعدتك عن هدي القرآن . أنت بنت دور الأزياء وأنا وليدة عصر النقاء .
العباءة الحديثة .. أرى أن لا بستك تجرك جراً وتزيينها من الحر حراً وتضيفين إلى عمرها من السنين عشراً .
العباءة المحتشمة .. تقولين أني أجر جراً هل غاب عنك الحديث " يرخين شبراً " وتشتكين الحر والله تعالى يقول :{ِّ قُلْ نَارُ جَهَنَّمَ أَشَدُّ حَرّاً}
العباءة الحديثة .. أرضيت كل الأذواق وكشفت جمال الأعناق . أبديت المليح وسترت القبيح فلو لبستني قردة أصبحت كالوردة .
العباءة المحتشمة .. أنت في شرعنا حرام وليس لك بيننا مقام وأن تسابقت إليك الفتيات كما إلى النار الفراشات .
العباءة الحديثة .. لا تعجبي غداً إن تركوك أو حتى مزقوك لأن بقاءك محلل ولا تصلحين على أية حال فارحلي بسلام أو انتظري الموت الزؤام .
العباءة المحتشمة .. إنك زيف باطل لا محالة زائل يا شكل الغراب يا أحقر من الذباب يا فريسة سهلة للذئاب لو كان الأمر بيدي أحرقتك وفي النيران سعرتك فاعرفي قدرك أراني الله عن قريب قبرك .
[u]
» افضل المعلمات
» أفضل 15 خطوة لطردك من المدرسه مضمونه 100%
» شوفوا البنت كيف تكره المدرسة
» الفرق بين البنات والشباب بالمدرسه اذا يبون قلم
» الي يوصل رقم 10 احلى واحدهـ
» ي ححلوينن آبــي ترحيبكمم لوو ممكنن
» الصديق هو ؟؟
» خاطرة قلب { مدونة لا تنتهي }